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我和《弟子规》(301班 潘志明 )
[来源:当阳育林学校 小学部 | 作者:潘志明 | 日期:2015年6月17日 | 浏览844 次] 字体:[ ]

     我叫潘志明,今年刚满10岁,在当阳育林学校上三年级。别看我年龄小,可我接触中华传统文化的时间可不短,大约有7年了。

2009年,我还不到4岁,就参加了深圳福田区竟智国学幼儿园举办的30天封闭式国学夏令营。在那里,我学的第一部中华传统经典就是《弟子规》。在《弟子规》朗朗的读书声中,我忘记了孤独和寂寞。夏令营刚结束,我的第一个动作就是给妈妈打电话。打完电话,我说:妈妈,您先挂!妈妈惊讶地问我为什么?我说:长者先,幼者后。从此不管什么时候给妈妈打完电话,我都会让妈妈先挂。 

走出夏令营的大门,妈妈承诺要带我去世界之窗玩。我告诉妈妈:凡出言,信为先。妈妈问我什么意思?我大声告诉她,就是话说到做到的意思,不然就失去诚信了。

  2013年,我8岁了。这年的618718,整整一个月我在嵩山少林寺练习武术和体验国学。同年7211021,整整3个月,妈妈把我一个人放在四川圆通寺学习佛学和《弟子规》。在这里的100天里,妈妈没有给我一分零花钱,没有给我买一件新衣服。当时,天气变冷了,我带去的少量夏季衣服已难以御寒。我就在寺庙的客房里到处搜寻别人扔掉的旧衣服。还好,终于找到了一件宽大的旧衣服,虽然破一点,但还可以穿和御寒。我如获至宝,马上套在身上。后来,妈妈说看见我,就像看见电影《三毛流浪记》中的三毛一样,浑身脏兮兮,上下穿得破破烂烂。我说:没关系!妈妈,心是干净的就行了。

在育林小学的301班,老师们为我们每人印发了一份《弟子规》。在语文早自习,我总是亲自领着全班高声背诵《弟子规》;在班级管理上,我作为执行班长,总是用爱的力量去感化帮助同学们;对经常不遵守纪律的同学,我总是用善的想法和宽容的做法去引导和劝导他们,期待和教育改正缺点,发扬优点。对待老师、同学的帮助和教导,我心存感恩,鞠躬时更是规规矩矩、大大方方。礼仪在先,感恩在心,爱心永恒。现在,我们的301班在《弟子规》的教育和熏陶下,班风正,学风浓,纪律明,变化快。

  读《弟子规》,学《弟子规》,用《弟子规》。《弟子规》帮助提高了我。我爱《弟子规》!

                             

 

                       指导教师:赵国胜


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